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天津写生学习告诉你室外写生对学生学习动力的影响

作者:nysz 来源:未知 时间:2019-06-18 17:25

摘要:室外写生教学是初中美术教学中必要的一个环节,它是一种特殊的学习形式,可以弥补室内课堂教学难以达到的学习效果,它能拓展学生的审美感受空间,通过室外写生,能培养学生敏

  室外写生教学是初中美术教学中必要的一个环节,它是一种特殊的学习形式,可以弥补室内课堂教学难以达到的学习效果,它能拓展学生的审美感受空间,通过室外写生,能培养学生敏锐的感悟能力和瞬间而得的捕捉力,从而使学生掌握室外风景造型的基本规律,使学生在风景写生实践教学中得到社会知识的增进和专业创新能力的培养。那么你知道室外写生对学生学习动力的影响有哪些吗?下面就由天津写生学习的小编来告诉你。

  一、精心选择室外风景写生地点。应该就近写生,校园是最好的地点,可以适当的到校外,但要注意安全问题,从绘画角度来看,关键是怎么选择怎么取舍,从哪一个角度去表现的问题。所以在写生教学中,离开学校及所在的校外去写生,可以刺激身心,引发表现欲望,开拓视野。同时注意对地域的风土、风貌,民族民俗的了解,让学生增加阅历。

  二、认真进行室外风景写生艺术实践教学的指导。首先要激发学生对美术学习的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。室外写生课能使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。要教育学生形成基本的美术素养。在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

  以上几点就是关于室外写生对学生学习动力的影响有哪些的简单介绍,希望上述的内容可以对大家有所帮助。